10
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
- Ψηφίστηκε από τους κυβερνητικούς βουλευτές και έγινε νόμος του κράτους το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο για την παιδεία.
- Ο νόμος αυτός οργανώνει την συστηματική αλλοίωση του κοινωνικού χαρακτήρα της δημόσιας εκπαίδευσης.
- Με ένα μνημειώδη αναχρονισμό περιγράφεται η επιστροφή της παιδείας δεκαετίες πίσω.
Ενδεικτικά αναφέρουμε:
- Επανέρχεται ο αναχρονιστικός θεσμός της «διαγωγής» των μαθητών-τριών.
- Επανέρχονται οι πολλαπλές εξετάσεις στο Λύκειο αλλά και στο Γυμνάσιο, δοκιμασμένες μέθοδοι που οδήγησαν σε αύξηση την παραπαιδεία (ιδιωτικοποίηση), τη σχολική διαρροή και τον μορφωτικό αποκλεισμό.
- Αυξάνεται ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο.
- Ο νέος νόμος εντείνει τις ανισότητες, αυξάνει τους αποκλεισμούς και υποτάσσει τους εκπαιδευτικούς θεσμούς, το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τις διαδικασίες αξιολόγησης στους κανόνες της αγοράς.
- Δημιουργείται μια παιδεία διαφορετικών ταχυτήτων. Να φτιαχτούν δηλαδή σχολεία για τους «καλούς» και σχολεία για τους υπόλοιπους, ώστε μελλοντικά να στηριχτούν τα πρώτα και να αφεθούν στην τύχη τους τα δεύτερα.
- Για την κυβέρνηση της ΝΔ η αντίληψη της παιδείας ως δημόσιο αγαθό είναι παρωχημένη.
Μιλάει η κυβέρνηση για εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης. Αλλά τι είναι ο εκσυγχρονισμός που επαγγέλλεται;
Είναι ένα σύστημα ρυθμίσεων που παράγει ανταγωνισμούς και αποκλεισμούς και φυσικά η διαδικασία αυτή ανοίγει πεδίο δράσης και κερδοσκοπίας για την αγορά.
Δεν είναι τυχαίο ότι οι μόνοι υποστηριχτές του νόμου είναι οι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων και οι ιδιοκτήτες φροντιστηρίων.
- Για εμάς η υπεράσπιση του Δημόσιου- Δημοκρατικού Σχολείου δεν είναι υπόθεση μόνο της Αριστεράς.
Αποτελεί καθήκον κάθε πολίτη.
ΣΥΡΙΖΑ ΙΚΑΡΙΑΣ
