Τα μέλη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) της σχολικής μας μονάδας υλοποίησαν την Τρίτη 21/04/2026 μια στοχευμένη παιδαγωγική δράση στους/στις μαθητές/-τριες της Α΄ Γυμνασίου, με κύριο άξονα την ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων και την καλλιέργεια συνεργατικού κλίματος στη σχολική τάξη.
Η δράση βασίστηκε στη βιωματική μέθοδο της δραματοποίησης (role playing), η οποία αξιοποιήθηκε ως εργαλείο ενεργητικής μάθησης και ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων. Οι μαθητές/-τριες οργανώθηκαν σε ετερογενείς ομάδες, με σκοπό τη διάρρηξη υφιστάμενων υποομάδων και τη διευκόλυνση της αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητών/-τριών που δεν συνεργάζονται συνήθως. Η συγκεκριμένη επιλογή ενίσχυσε την εξοικείωση, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και αλληλοϋποστήριξης.
Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, οι μαθητές/-τριες επεξεργάστηκαν θεματικές που σχετίζονται με τη σχολική καθημερινότητα και τις διαπροσωπικές σχέσεις και τις παρουσίασαν μέσω σύντομων θεατρικών δρώμενων. Η διαδικασία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης, στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και στην ενεργό συμμετοχή όλων στη μαθησιακή διαδικασία.
Η δράση χαρακτηρίστηκε από υψηλό βαθμό εμπλοκής των μαθητών/-τριών και λειτούργησε ενισχυτικά ως προς την ανάπτυξη θετικού κλίματος στην τάξη προάγοντας την αίσθηση του «ανήκειν» και τη συνοχή της σχολικής κοινότητας.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τα μέλη της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης, κ. Νικόλαο Κυριαζή (ΠΕ23) και κα Αργυρώ Κιουλάφα (ΠΕ30), για την πρωτοβουλία, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και τη συνεχή υποστήριξη των μαθητών/-τριών μας.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων/-ουσών του Γυμνασίου με ΛΤ Ραχών
