Η ερώτηση

Κύριε Υπουργέ,

Η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (Ε.Λ.Μ.Ε.) Ικαρίας – Φούρνων, σε υπόμνημά της προς τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου, επισημαίνει τα σοβαρά προβλήματα που παρακωλύουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων στα δύο αυτά νησιά. Υπάρχουν, όπως αναφέρουν, σοβαρά κενά σε ειδικότητες Φιλολόγων, Φυσικών, Χημικών, Μαθηματικών, καθηγητών Πληροφορικής κ.α., που δεν επιτρέπουν τη σύνταξη πλήρους ωρολογίου προγράμματος. Όπως υπογραμμίζουν χαρακτηριστικά, οι ξένες γλώσσες, η Τεχνολογία, και η Μουσική αντιμετωπίζονται και από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως «πολυτέλεια» αφού, όταν και αν προσληφθούν εκπαιδευτικοί για αυτές τις ειδικότητες, έρχονται τελευταίοι και πολύ αργά. Θεωρούν μάλιστα δεδομένο πως οι μαθητές στο σχολείο των Φούρνων (Γυμνάσιο με Λ.Τ. Φούρνων) δε θα δουν Μουσικό, καθηγητή Καλλιτεχνικών ή Τεχνολογίας για μια χρονιά ακόμα. Η Ειδική Αγωγή, αντί να θεωρηθεί θέμα πρώτιστης σημασίας, για τους μαθητές με σοβαρά μαθησιακά προβλήματα, περνά σε δεύτερη μοίρα, με αποτέλεσμα το ΕΕΕΕΚ να έχει ελλείψεις προσωπικού σε καίριες ειδικότητες.

Σύμφωνα με την Ε.Λ.Μ.Ε η κατάσταση με τις ελλείψεις σε καθηγητές (από ορισμένες ώρες σε κάποιες ειδικότητες έως και πλήρη κενά) έχει ως εξής: στο ΕΕΕΕΚ: Φυσικοθεραπείας, Λογοθεραπείας, Εργοθεραπείας, Μουσικής, ΕΒΠ, Αισθητικής Αγωγής, στο ΓΕΛ: Γαλλικών, στο ΕΠΑΛ: Κομμωτικής, Πληροφορικής, Μαθηματικών, Φυσικής, στο Γυμνάσιο Αγ. Κηρύκου: Γαλλικών, Φιλολόγου, Μουσικής, Τεχνολογίας, στο Γυμνάσιο Ευδήλου: Φυσικής γενικής, Μουσικής, στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Φούρνων: Βιολογίας, Χημείας, Φιλολόγου Ειδικής Αγωγής για το Τ. Ε., Αγγλικών, Μουσικής, Καλλιτεχνικών, Τεχνολογίας, στο Γυμνάσιο με Λ.Τ. Ραχών: Φιλολόγου Ειδικής Αγωγής για το Τ. Ε., Τεχνολογίας, Μουσικής, Βιολογίας.

Δυστυχώς και στα Πρωτοβάθμια σχολεία η κατάσταση δεν είναι καλύτερη. Σύμφωνα με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Ικαρίας και Φούρνων, τα σχολεία δεν μπορούν να λειτουργήσουν ομαλά καθώς λείπουν πολλοί εκπαιδευτικοί. Η σχολική χρονιά έχει ξεκινήσει χωρίς μουσικούς (2), δασκάλους (4), νηπιαγωγούς (1) δασκάλους ειδικής αγωγής (3), εκπαιδευτικούς θεατρικής αγωγής (2) και εικαστικών (2). Λόγω των ελλείψεων έχουν καταργηθεί τμήματα και σε κάποια σχολεία αδυνατούν να λειτουργήσουν τα ολοήμερα προγράμματα.

Με δεδομένα όλα τα παραπάνω,

Ερωτάται ο κ. Υπουργός:

Προτίθεσθε να παρέμβετε, ώστε να καλυφθούν άμεσα όλα τα κενά των εκπαιδευτικών στα δύο αυτά ακριτικά νησιά;

Η ερωτώσα Βουλευτής

ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ – ΧΑΪΔΩ

The post Ερώτηση Ελληνικής Λύσης στον Υπουργό Παιδείας για τα εκπαιδευτικά κενά σε Ικαρία και Φούρνους appeared first on Ικαριακή Ραδιοφωνία.

Η συμμετοχή

Το παρών έδωσαν μαθητές από το Γυμνάσιο και το Λύκειο Ευδήλου, από το Σύλλογο ΑΜΕΑ “Ηλιαχτίδα” (Γιάννης Κράτσας), από την Ένωση Γονέων Ικαρίας (Κατερίνα Χερουβή), το Σύλλογο Γονέων Γυμνασίου Ραχών (Ευαγγελία Μάζαρη), Σύλλογο εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Όλγα Λεκάκη), από την ΟΛΜΕ (Χρήστος Δάμαλος) αλλά και απλός κόσμος.

Το βίντεο από την συγκέντρωση: 

Ο Δήμαρχος Ικαρίας Καρούτσος Φανούρης χαιρέτησε την συγκέντρωση και επεσήμανε πως η δημοτική αρχή είναι στο πλευρό της λαϊκής οικογένειας, των μαθητών και των εκπαιδευτικών που αγωνίζονται για το πολύτιμο αγαθό της δωρεάν παιδείας.

Σε κινητοποίηση με κατάληψη προχώρησαν οι μαθητές του Γυμνασίου Λυκειακές Τάξεις Ραχών αλλά και πορεία διαμαρτυρίας στην πλατεία Χριστού με κυρίαρχο αίτημα την απόσυρση του νομοσχεδίου.

Ικαρία: Στο δρόμο οι μαθητές στις Ράχες – Βίντεο

Την ίδια στιγμή πραγματοποιήθηκε το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια. Μαθητικοί και φοιτητικοί σύλλογοι, καθώς και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν στις 12:00 στα Προπύλαια και κατευθύνθηκαν με πορεία προς τη Βουλή, απαιτώντας να μην περάσει το σχέδιο νόμου.

Κινητοποιήσεις σημειώθηκαν πανελλαδικά σε σχολεία με πορείες διαμαρτυρίας μαθητών, καταλήψεις, τόσο σε επίπεδο δευτεροβάθμιας όσο και σε τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τους φοιτητές να συνεχίζουν για δεύτερη εβδομάδα τις καταλήψεις στις σχολές. Ζητούν αναβάθμιση των σπουδών τους, πτυχία με αξία, δωρεάν σπουδές και φυσικά στέκονται απέναντι στη μεταρρυθμιστική πρωτοβουλία της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

The post Ικαρία: Ημέρα κινητοποιήσεων για την παιδεία – Βίντεο, εικόνες, ρεπορτάζ appeared first on Ικαριακή Ραδιοφωνία.

Η υποκρισία των κομμάτων, που κυβέρνησαν τη χώρα και διέλυσαν την δημόσια παιδεία, ξεχειλίζει στην προσπάθειά τους να ψαρέψουν ψήφους στη νεολαία. Ανησυχούν δήθεν για τους εισακτέους στα ΑΕΙ και το επίπεδό τους τα ίδια κόμματα που έχουν την ευθύνη για το σημερινό σχολείο, με ένα Λύκειο ψυχοφθόρο εξεταστικό κέντρο, με εκπαιδευτικούς που διδάσκουν μαθήματα άσχετα με το αντικείμενό τους και τους γονείς να αιμορραγούν οικονομικά πληρώνοντας πάνω από 3 δισ. το χρόνο για τη μόρφωση των παιδιών τους. Τα ίδια κόμματα αντιμετωπίζουν τους μαθητές σαν αριθμούς, που θα καλύπτουν κενές θέσεις στα ΑΕΙ ανάλογα με τα «θέλω» των επιχειρήσεων και το πορτοφόλι των οικογενειών τους.

Η ΝΔ επέβαλε την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής γιατί δεν ανέχεται οι νέοι με 8.000 μόρια να  περνάνε στο Πανεπιστήμιο, αλλά αποδέχεται με 8.000 ευρώ να φοιτούν σε ένα ιδιωτικό κολλέγιο, που πλέον με τους νόμους της ΝΔ και του ΣΥΡΙΖΑ θεωρείται ισότιμο με τα δημόσια Πανεπιστήμια! Έχει “όραμα” για πτυχία με αντίκρισμα, αλλά αφήνει δεκάδες Τμήματα και πτυχία χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα! Μιλά για “αριστεία”, αλλά με την πολιτική όλων των κυβερνήσεων χιλιάδες άριστοι απόφοιτοι Ιατρικής και άλλων σχολών μεταναστεύουν στο εξωτερικό! Στα ΑΕΙ μένει η “αριστεία” των αντιγραφών και η “αξιοκρατία” των νόθων εκλογών της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ.

Ο ΣΥΡΙΖΑ μοιράζει ανέξοδες υποσχέσεις για κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, την ίδια ώρα που προτείνει διαφορετικό “κόφτη” με μόλις 10 επιλογές στο μηχανογραφικό! Ταυτόχρονα, η κα Λινού, υποψήφια βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο να στηρίξει την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων, δηλαδή την κατάργηση του άρθρου 16 του Συντάγματος!

Όλοι μαζί, ΝΔ-ΣΥΡΙΖΑ-ΠΑΣΟΚ, απέρριψαν τις προτάσεις του ΚΚΕ για το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, όπως το δικαίωμα επανάληψης της διαδικασίας όσες φορές επιθυμούν οι υποψήφιοι, με δυνατότητα κατοχύρωσης βαθμολογίας μαθημάτων και για τις επόμενες χρονιές. Απέρριψαν τα δίκαια αιτήματα των μαθητών και των φοιτητών για σχολεία και Πανεπιστήμια με επαρκή κρατική χρηματοδότηση, καθηγητές, υποδομές, για αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία.

Οι ουσιαστικές προϋποθέσεις για να καταφέρουν οι νέοι να ακολουθήσουν τα όνειρά τους είναι, ξανά, εκτός προεκλογικής συζήτησης! Όμως, οι χιλιάδες μαθητές που αγωνίζονται για «σχολείο δημιουργικό και όχι κέντρο εξεταστικό» φωτίζουν τη δυνατότητα για ένα σύγχρονο σχολείο που θα παρέχει ολόπλευρη και ισότιμη μόρφωση χωρίς διακρίσεις, που θα τα βοηθά να ανακαλύψουν και να εξελίσσουν τις κλίσεις τους, να αναπτύσσουν στοιχεία της προσωπικότητάς τους δημιουργικά, όποιο επάγγελμα κι αν αποφασίσουν να ακολουθήσουν στην πορεία της ζωής τους. Οι χιλιάδες φοιτητές που φωνάζουν για «πτυχία με αξία και δουλειά με δικαιώματα» θέλουν ένα Πανεπιστήμιο στο ύψος των δυνατοτήτων της εποχής μας και το δικαίωμα να ασκήσουν το επάγγελμά τους με το πτυχίο τους, χωρίς το διαρκές κυνήγι πανάκριβων πιστοποιήσεων.

Γι’ αυτή την κοινωνία και αυτό το εκπαιδευτικό σύστημα παλεύει το ΚΚΕ και σε αυτόν τον αγώνα, την ελπίδα και την προοπτική κατατίθεται κάθε πρώτη κόκκινη ψήφος της νέας γενιάς.

5/5/2023

The post ΚΝΕ: Για την κοκορομαχία ΝΔ-ΣΥΡΙΖΑ για την Παιδεία appeared first on Ικαριακή Ραδιοφωνία.