Η συμμετοχή του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Ικαρίας σε ένα πρωτοποριακό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων με την δημιουργία Ψηφιδωτής Αγιογραφίας στο πρόσωπο του Ιησού Χριστού μονοπώλησε το ενδιαφέρον των μαθητών και εκπαιδευτικών για τους προηγούμενους 7 μήνες, υπό την επίβλεψη και συντονισμό του προγράμματος του καθηγητή Αλέξιου Ξενία.
Το πρόγραμμα αφορά την βιωματική και συνεργατική μάθηση, με έμφαση στη σταδιακή προσέγγιση της αγιογραφίας μέσα από
απλοποιημένες τεχνικές gradus – passus. Οι μαθητές εργάστηκαν τόσο ατομικά όσο και ομαδικά, εφαρμόζοντας τις τεχνικές του κολλάζ και του ψηφιδωτού.
Πραγματοποιήθηκε θεωρητική εισαγωγή, συλλογή πληροφοριών στην αρχή του προγράμματος
Από την δημιουργία της ψηφίδας μέχρι την Εικόνα
Οι ψηφίδες που έγιναν στο χέρι, δημιουργήθηκαν σε καλούπια που φτιάχτηκαν σε τρισδιάστατο εκτυπωτή.
Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές κατασκεύασαν ψηφίδες από διάφορα υλικά, όπως πηλό, γύψο και άλλα, και στο τέλος δημιούργησαν ένα ομαδικό έργο: την εικόνα του Ιησού Χριστού σε μορφή ψηφιδωτού, ως τελικό προϊόν της δράσης.
Αναπτύχθηκαν εγκάρσιες δεξιότητες όπως η συνεργασία, η παρατήρηση, η αισθητική καλλιέργεια και η ενσυναίσθηση, όπως προβλέπεται από το ΔΕΠΠΣ και τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών της Ειδικής Αγωγής.
Οι μαθητές εκτός από την καλλιτεχνική και δημιουργική οπτική του προγράμματος προσέγγισαν Γλωσσικά, εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιο τους με λέξεις σχετικές με την Τέχνη, τα υλικά και την θρησκευτική ορολογία, αλλά και Πληροφοριακά, μέσα από έρευνα στο διαδίκτυο στοιχείων που αφορούν το πόσο σημαντική είναι η ύπαρξη και έκφραση στην Ορθόδοξη Χριστιανική Πίστη της απεικόνισης των Ιερών μορφών των Αγίων και στην συγκεκριμένη περίπτωση του Ιησού Χριστού.
Οι ψηφίδες δημιουργήθηκαν με χρήση ανακυκλώσιμων υλικών (π.χ. χαρτόνι, χαρτοπολτός, υφάσματα) και ενισχύθηκε η ευαισθητοποίηση των μαθητών στη δημιουργική επαναχρησιμοποίηση υλικών αναπτύσσοντας και την περιβαλλοντική ευαισθησία των μαθητών.
Ολοκληρώνοντας κάθε φάση περιέγραψαν προφορικά και γραπτά την διαδικασία των δραστηριοτήτων τους σε απλό ημερολόγιο με εντυπώσεις από επισκέψεις και δράσεις.
Τέχνη και Πίστη ως αντικείμενο εκπαίδευσης
Το τελικό αποτέλεσμα είναι ένα έργο Τέχνης και Θρησκευτικής Πίστης που δίνει ένα λαμπρό παράδειγμα για τα αποτελέσματα της σωστής και προσεκτικής προσέγγισης σε εκπαιδευτικές διαδικασίες στον χώρο της Ειδικής Αγωγής, και είναι απαραίτητο να αποδοθούν τα εύσημα στους εκπαιδευτικούς που έφεραν εις πέρας ένα τέτοιο πρόγραμμα, δίνοντας παράδειγμα και για την υλοποίηση και άλλων παρόμοιων δράσεων στο μέλλον!
oplus_0
